PROGRAMY PRO 2. STUPEŇ ZŠ
Úniková hra: záchrana planety Země
Žáky druhého stupně učíme přemýšlet o dopadech lidské činnosti na životní prostředí. Vysvětlujeme jim, jakým způsobem je možné využít jednotlivé odpady a zprostředkováváme zkušenost s užitečností recyklace z hlediska vytváření nových produktů z odpadů. Prostřednictvím únikové hry si ukazujeme, jaká nebezpečí plynou z nezodpovědného přístupu ke svému okolí a neudržitelného způsobu života. Žáci s pomocí EKOhrdinů zachraňují svět a při tom si osvojují základy ekologického chování.
Program podporuje kritické myšlení a týmovou spolupráci
Pochopení dopadů lidské činnosti na životní prostředí
Řešení výzev spojené s předcházením vzniku odpadu
PEDAGOGICKÝ CÍL:
Žák...
- popíše svůj přístup k předcházení vzniku odpadu a navrhne kroky k případnému zlepšení;
- porovná výhody a nevýhody nejznámějších způsobů zpracování odpadu;
- reflektuje své znalosti během spolupráce se skupinou při únikové hře.
Program pro školní jídelny: Jak neplýtvat jídlem?
Žáci v tomto programu zjistí, jaký druh odpadu tvoří nejvyšší podíl ve směsném odpadu a co jeho množství způsobuje. Dozvědí se, jaké jsou způsoby předcházení plýtvání potravinami, jak správně skladovat jídlo v lednici či jak lze využít kuchyňský odpad pro výrobu energie. Ujasní si, jaká je hierarchie v přístupu k odpadům. Ke všem těmto tématům využijí unikátní pracovní sešity, které jim po absolvování programů zůstanou.
Získání informací, co je to tzv. gastroodpad
Využití unikátních pracovních sešitů
Předání vědomostí, jak správně skladovat potraviny v lednici
PEDAGOGICKÝ CÍL:
Žák...
-
si osvojí termíny „spotřebujte do…“ a „datum minimální trvanlivosti“;
-
vysvětlí, jakým způsobem zužitkovat potraviny a předejít jejich plýtvání;
-
vytvoří „patero zodpovědného strávníka“.
Co se žákům líbí na našich programech?
